Rm 2311, 23/F, One Vista Summit, 3 San Hop Lane, Tuen Mun
中文/英語親子Playgroup
對象：16至24個月
課堂內容：
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透過不同的互動環節，刺激感官以及促進體能發展
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讓孩子在愉快的環境下學會聆聽老師的指令
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與父母合作完成簡單任務，從中強化手眼協調和大小肌肉的能力
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建立和培養基礎常規及鞏固親子之間的互信關係
英語幼兒分離適應課程
對象：18至30個月
課堂目標：
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慢慢習慣和照顧者分離，作好參與幼稚園預備班的準備
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適應和其他幼兒一同生活的環境，學會與別人溝通
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循序漸進地訓練幼兒獨立上課的能力
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導師會因應幼兒的學習進度，安排升讀本中心之學前預備課程
*本課程須由一位照顧者陪同
英語學前預備課程(由小朋友獨立上課)
對象：18個月至3歲
課堂目標：
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模擬幼稚園上課模式
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訓練孩子自理能力
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培養孩子的常規
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習慣與人相處，培養社交能力
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增強理解和溝通能力
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及早適應校園生活，作好上幼稚園的準備
活動包括：
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唱遊時間
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大小肌肉、感官及自理訓練
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認字及主題學習
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美藝及體能活動
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情緒管理
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解難活動
*出席率達至80%之學生均獲發畢業證書及發展評估報告
英語繪本故事唱遊
對象：2歲或以上
課堂內容與目標：
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透過音樂律動遊戲，與幼兒進行探索故事活動
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引導幼兒重新演繹故事情節
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啟發幼兒語言表達能力及相互溝通能力
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訓練幼兒的觀察力
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培養孩子接受新挑戰的自信心，發揮創造力
Letterland圖象英語拼音課程
對象：2歲或以上
課堂內容與目標：
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由Letterland 註冊導師編制課程
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從故事，歌曲及遊戲中輕鬆掌握英文字母的字音
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了解正確的拼音技巧
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增強英文閱讀能力
小學英語會話課程
對象：小學生
課堂內容與目標 :
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課程由外籍英語導師(NET)針對不同學生的能力設計
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提昇學生的聽說讀寫及思考能力
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小班教學，增加導師和學生之交流時間
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提昇學生運用英語的自信心
小學英文拼音串字加強班
對象：K3 – P4學生
課程內容：
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課程由外籍英語導師(NET )針對不同學生的能力設計
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導師透過不同活動由淺入深教授拼音及串字技巧
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加強學生拼讀生字之能力，讓學生對閱讀及串字重拾信心，更輕鬆應對校內之寫作及默寫活動。
小學普通話課程
對象：小學生
課堂內容：
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課程由母語為普通話之導師編制，針對不同學生的能力設計
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提昇學生的普通話聽說讀寫之能力及拼音技巧
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提昇學生運用普通話的自信心
英語繪本故事藝術課程
對象：4歲或以上
課堂目標：
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提升語文能力，加強表達技巧
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激發幼兒的想像空間
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豐富幼兒的創作能力
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培養幼兒良好的品德與正面的態度
幼稚園面試課程 (師生比例 1:1)
課堂內容：擁有多年教導面試經驗的導師，訓練幼兒操作不同玩具及向家長分享面試需知。
小一面試課程 (師生比例 1:3)
課堂內容：擁有多年教導面試經驗的導師，利用不同教具配合邏輯思考活動，訓練幼兒於面試時的談吐舉指及應有禮儀。
認字及記憶力訓練課程 (師生比例 1:3)
課堂內容：通過不同教具及字卡進行遊戲去提升幼兒的記憶及專注力，有助提升幼兒對學習之興趣及應對學校面試
專注力訓練課程 (師生比例 1:1)
課堂內容：通過不同遊戲及活動訓練提升幼兒的專注力，有助幼兒於不同課堂內更集中學習，更易吸收知識
演說技巧及自信心提升課程 (師生比例 1:3)
課堂內容：透過練習講故事技巧及 SHOW & TELL 活動，配合不同教材及教具提升幼兒的自信心及演說技巧
